Que cada día sea un sueño que se pueda tocar. Que cada día sea un amor que se pueda sentir. Que cada día sea una razón para vivir.
22/10/09
Programas de 5to año
Lengua y Literatura
Historia
Problemas Ambientales
Quimica
Sociología
Formación ética y ciudadana
Proyecto II
Inglés
Educación Física
Programas de 4to año
Lengua y Literatura
Historia
Física
Filosofía
Economía
Proyecto I
Inglés
Geografía
Educación Física
Programas de 3er año
Lengua y Literatura
Historia
Informática
Estética
Economía
Ciencias de la Vida y de la Tierra
Inglés
Geografía
Educación Física
Psicología
Programas de 2do año
Programas de 1er año
Inglés
Historia
Educaciçon Cívica
Informática
Geografía
Biología
Matemática
Educación física
Teatro
Plástica
Música
Taller de ingreso
26/12/08
PROPÓSITOS – TALLER DE ARTE EN MEDIA
A través de la enseñanza se procurará:
Crear las condiciones para que los alumnos elaboren proyectos de investigación que incluyan:
- Aspectos relacionados con la imagen y su función social.
- La identificación y el análisis de los medios y modos de representación según épocas y lugares.
Crear las condiciones para que los alumnos participen en proyectos de trabajo en los cuales indaguen acerca del concepto de industria cultural y el modo en que las producciones visuales constituyen parte de ella.
Ofrecer situaciones didácticas en las que los alumnos organicen y gestionen proyectos de producción visual propias.
Generar un contexto que promueva en los alumnos la construcción de un pensamiento visual que les permita elaborar criterios y emitir opiniones personales relacionados con la producción, la apreciación y la contextualización de imágenes propias.
CONTENIDOS
Forma: identificación de las características de la forma tridimensional y bidimensional.
Espacio: exploración de las relaciones de alto, ancho, profundidad; identificación de las relaciones espacio/forma en la tridimensión y bidimensión.
Técnicas y procedimientos: modelado en materiales blandos (arcilla, cerámica en frío, pintura en tela, pintado y laqueado.
Textura: reconocimiento y uso de las texturas propias de los materiales de trabajo.